(RE)Significar a escola: como construir um espaço formativo para os docentes?
Pesquisas científicas apontam a existência de diversas lacunas nas formações iniciais docentes, que precisam ser trabalhadas ao longo de toda carreira profissional (CARDOSO; RODRIGUES, 2015; SOUZA et. Al, 2020; REINNALDI, GIORDANI, FREITAS, 2021). A escola, todos os dias, é inundada com diversas novidades, novos problemas internos e externos que impactam toda a prática pedagógica. O …
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